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Lernen sichtbar machen

überarb. deutschsprachige Ausgabe von Visilbe Learning
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John Hattie
Jahr: 2014
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: Oberschulz. Sterzing Standorte: Ps 4.1 / Bibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: Hohengehren, Schneider
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ps 4.1
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ISBN: 978-3-834012807
Beschreibung: 2. korr. Aufl., 439 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Lehr-Lern-Forschung, Lernerfolg, Unterrichtsführung, Lehr- Lernforschung
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Sprache: deutsch