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Fake News
ein Handbuch für Schule und Unterricht
Verfasserangabe: Armin Himmelrath, Julia Egbers
Jahr: 2018
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: Oberschulz. Sterzing Standorte: Al 3.2 / Bibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:
Inhalt
Soziale Netzwerke als grundsätzlich seriöse Nachrichtenquellen? Für viele Jugendliche ist das überhaupt keine Frage. Sie blicken eher skeptisch auf traditionelle journalistische Medien. Umso wichtiger, dass die Jugendlichen lernen, Lügen und Fake News von Wahrheit zu unterscheiden. Die Schule kann das Informationsverhalten von Kindern und Jugendlichen prägen. Mit Präventionsmassnahmen und dem Fördern von Medienkompetenz. Dieses Buch bietet eine Einführung in die Thematik, ergänzt durch zahlreiche Anregungen und Übungsvorschläge für Unterricht und Schulalltag. Quelle: Klappentext.
Details
Systematik: Al 3.2
ISBN: 978-3-0355-1085-0
Beschreibung: 1. Auflage, 184 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Falschmeldung, Informationsgesellschaft, Kommunikation, Social Media, Unterricht, Kommunikationsgesellschaft, Mediengesellschaft, Schulunterricht, Unterricht / Didaktik, Unterrichtsgestaltung, Wissensgesellschaft
Sprache: deutsch