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Das Mathe-Gen

oder wie sich das mathematische Denken entwickelt und warum sie Zahlen ruhig vergessen können
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Devlin, Keith
Verfasserangabe: Keith Devlin
Jahr: 2002
Mediengruppe: B.Bell.Erw/L.narr.ad
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Zweigstelle: Oberschulz. Sterzing Standorte: Na 2.7 / Schülerbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Stuttgart, Klett
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Na 10.2.1
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ISBN: 3-608-94320-X
Beschreibung: 3. Aufl., 373 S. : ill.
Schlagwörter: Abstraktes Denken, Evolution, Gehirn, Mathematik, Sprachursprung, Asbstammung <Evolution>, Glottogonie, Sprache / Entstehung, Sprachentstehung, Ursprache <Sprachursprung>
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Sprache: deutsch